Sojusz Fallen

Ricko

POLITYKA ZABORCÓW WOBEC ŻYWIOŁU POLSKIEGO (1864-1914)

1.POLITYKA RUSYFIKACYJNA PO POWSTANIU STYCZNIOWYM W KRÓLESTWIE POLSKIM I NA ZIEMIACH "ZABRANYCH"
a)Podstawowym celem władz carskich było całkowite zlikwidowanie odrębności dla Polaków w zakresie kulturowym, politycznym i społecznym oraz zniechęcenie ich do podejmowania kolejnych prób powstańczych. Polityka rusyfikacyjna różniła się od wcześniejszej występującej na ziemiach "zabranych" tym, że wykorzystywane została antagonizmy narodowościowe oraz masowe deportacje
b)Utrzymywano stan wojenny oraz system wojskowo-policyjny, za represje odpowiadali głównie Teodor Berg (namiestnik Królestwa) oraz Michaił Murawiow (zwany Wieszytielem), dochodziło do masowych aresztowań, zsyłek na Sybir oraz egzekucji
c)Do likwidacji Królestwa Polskiego utworzono Komitet Zarządzający, główne zmiany w zakresie administracji:
*Zniesienie Rady Stanu, Rady Administracyjnej i inne komisje rządzące
*Po śmierci Berga zamieniono urząd namiestnika na urząd Generała-Gubernatora
*Wprowadzono podział na gubernie
*Zlikwidowano odrębność budżetową i Bank Polski
*w 1888r. zmieniono nazwę z Królestwa Polskiego na Kraj Nadwiślański (chociaż później stosowano obie nazwy naprzemiennie)
d)Zmiany w zakresie szkolnictwa, język rosyjski językiem obowiązkowym, nasilono inwigilację szkół, pojawienie się kuratorów (Aleksander Apuchtin - kurator warszawski)
e)Ostre represje skierowane w stronę Kościoła katolickiego i unickiego, próby podporządkowania sobie kościoła katolickiego, zlikwidowanie unickiego i przymuszanie do przechodzenia na prawosławie, taka polityka trwała do 1905-07r. kiedy wprowadzono łagodzące dekrety carskie
f)Masowe deportacje i wywłaszczenia na ziemiach "zabranych" oraz następująca po nich akcja kolonizacyjna
g)Porzucanie przez Polaków haseł narodowowyzwoleńczych, rozprzestrzenianie się haseł pozytywistycznych (Praca Organiczna, Praca u Podstaw), starania budowy nowoczesnego społeczeństwa gotowego przetrwać okres odwetu popowstaniowego (Literatura: E.Orzeszkowa, B.Prus, H.Sienkiewicz)

2.POLITYKA GERMANIZACYJNA W ZABORZE PRUSKIM PO ZJEDNOCZENIU NIEMIEC
a)Autorem koncepcji polityki społecznej na ziemiach wschodnich Prus był kanclerz Otto von Bismarck, dążył on do ściślejszej integracji polskich etnicznych kresów z resztą kraju.
b)Walka z zaborcą była prowadzona przy pomocy bardziej cywilizowanych metod, chociaż była trudniejsza z powodu wyraźnego nastawienia antypolskiego
c)Kulturkampf - szereg zmian administracyjno-prawnych zmierzających do podporządkowania państwu kościoła katolickiego (odebranie kościołowi prawa do nauczania, ograniczenie praw kościelnych) Utrwaliło to jednak w Polakach przywiązanie do wiary jako elementu zachowania tożsamości narodowej
d)Wprowadzenie języka niemieckiego do szkół, eliminacje języka polskiego, wprowadzenie tzw. Ustawy Kagańcowej (1908) zakazującej mówienia po Polsku w miejscach publicznych
e)Ogromne działania antypolskie w sektorze gospodarczym:
*"Rugi pruskie" - wysiedlanie Polaków nielegalnie przebywających w Niemczech
*Powstanie Komisji Kolonizacyjnej zajmującej się wykupem ziemi z rąk polskich i osiedlaniem Niemców na tych ziemiach
*Nowela osadnicza (1904) - zakaz wznoszenia budynków na gruntach polskich chłopów
*Ustawa wywłaszczeniowa (1908) - przymusowe wykupowanie polskich majątków
f)Utworzenie Towarzystwa do Popierania Niemczyzny na Kresach Wschodnich (HaKaTa) zajmującą się szowinistyczną polityką względem Polaków (tępienie prób liberalizacji polityki wobec Polaków)
g)Wzmożona germanizacja przyczyniła się do zwarcia szyków narodowej obrony żywiołu polskiego. Polacy byli dobrze zorganizowani na walkę z zaborcą i obronili swoją polskość, Występowały liczne protesty (np. Bunr dzieci we Wrześni w 1901r. przeciwko nauce religii po niemiecku czy sprawa z Wozem Drzymały w 1904r.)
h)W Wielkopolsce sztandarowym postanowieniem Polaków była walka o język (powstanie "Roty" Marii Konopnickiej)

3. STOSUNKI SPOŁECZNO-NARODOWOŚCIOWE W GALICJI W DOBIE AUTONOMII
a)Lepsze stosunki z zaborcą spowodowane klęskami Austrii w wojnie z Piemontem i Prusami (1860-66), cesarz wydaje dwa dokumenty (dyplom październikowy i patent lutowy) pozwalające powołać rządy autonomiczne w Galicji. Utworzenie Wydziału Krajowego i Sejmu, a także Rady Szkolnej Krajowej)
b)Zmiana stosunku Polaków do zaborcy, zaczęto preferowanie lojalizmu czyli odrzucanie mitów o wyzwoleniu narodowym na rzecz współpracy w zgodzie z zaborcą, ideologia ta miała być alternatywą na brak szans na odzyskanie niepodległości
c)Rozwój polskiego życia narodowego:
*Polskie szkoły średnie, polonizacja UJ
*Powstanie ASP w Krakowie, Muzeum Narodowego na Wawelu i w Sukiennicach
*Kraków symbolem rozkwitu kultury polskiej
d)Zaostrzenie się współistnienia polsko-ukraińskiego, tworzenie oddzielnych partii politycznych i organizacji paramilitarnych